Für Lehrer

Alternative Lehrmethode
Kreative, schöpferische Tätigkeit
Umweltbewusste Anschauungsweise

Liebe LehrerInnen,

 

Ziel der pädagogischen Methodik und des Mittels Alu-GO ist, für die oft mit finanziellen Schwierigkeiten kämpfenden Institute ein erreichbares, umweltbewusstes, leicht anzueignendes System der Technik-Schulung zu bieten.

 

Die Alu-GO Methode ist schülerzentriert, einfach und leicht zu verwirklichen. Der Grossteil der Vorgänge dreht sich um die Neuverwertung der Alu Blechdosen für Getränke. Die Jugendlichen erleben bei dieser Tätigkeit das heute noch ungewöhnliche Gefühl, dass der „Abfall” zum Grundstoff eines durch sie selbst geschaffenen Spiels wird. Die Verwendung des Abfalls, der Alu-Blechdosen der Getränke auf dem Gebiet der Schulung, das selektive Sammeln des Abfalls und seine Neuverwertung verstärken dadurch auf der Ebene des Schulungsplans die umweltbewusste Anschauungsweise der Schüler.

 

Alu-GO ist geeignet

  • Die Anforderungen des Lehrplans zu erfüllen;
  • Die Handgeschicklichkeit zu entwickeln;
  • Die eigenständige schöpferische Tätigkeit zu fundieren;
  • Die Kreativität zu fördern;
  • Umweltbewusste Anschauungsweise zu vermitteln;
  • Auf höheren Schulungsebenen (z. B. in der Facharbeiter- und Ingenieurbildung oder in den bildenden Künsten) Modelle zu bauen oder Reliefe, räumliche künstlerische Schöpfungen zu erstellen.

Ihr Hauptvorteil ist, dass durch diese Methode auch dann ein bedeutender Teil des Lehrplans erfüllt werden kann, wenn keine zentrale Werkstatt in der Nähe vorhanden ist, wenn es in der Schule keinen Fachkabinett für Technik gibt, keine Werkzeuge, Materialien vorhanden sind. Die zu den Vorgängen benötigten Mittel sind minimal, gleichzeitig übertrifft der Raumbedarf nicht die durch die normal gegebenen Schulräume gesicherten Bedingungen.
 

Sammle es selektiv!
Verwerte es wieder!

Grundstoff

Aus dem Abfall der Alu-Blechdosen kann dünnes Alublech gewonnen werden.

Das Metall Aluminium wurde wegen seiner speziellen Eigenschaften zum allgemein beliebten Verpackungsmaterial. Dank seiner ausgezeichneten Eigenschaft als „Schranke” bietet es optimalen Schutz gegen das Licht, die UV-Strahlen, das Oxygen und gegen die Mikroorganismen. Es hält die verpackten Waren und Aromen frisch und sichert dadurch deren Dauerhaftigkeit. Das Blech ist aus technologischen Gründen, beziehungsweise aus Gründen der Lebensmittelsicherheit, an beiden Seiten mit Kunststofffolie bezogen. Infolge dessen kann es bemalt werden, gleichzeitig verschmutzt jedoch das Aluminium nicht den Händen des Kindes. Die Dose ist nicht zerbrechlich, deshalb ist sie in kurzer Zeit zu beliebtem Verpackungsmaterial des Alltags und dadurch leicht zu beschaffen sowie erreichbar geworden. Angesichts der kosteneffizienten Beschaffungsmöglichkeiten des Grundstoffes werden die Kosten der sonst sehr teueren Technik-Schulung minimiert. Gleichzeitig sind die finanziellen und logistischen Probleme der Grundstoffversorgung leichter zu lösen sein.

Leicht anzueignen,
Einfach anzuwenden
und weiter zu entwickeln!

 

Anwendung

Die Anwendung des Systems fesselt selbst die Schüler, die mit anderen Methoden unmöglich an die Schulbank „zu nageln” sind. Unsere Methode spornt die Fantasie unserer Schüler an: nach Lösung der Aufgaben in der Stunde bitten sie oft um eine Möglichkeit zur Verwirklichung ihrer eigenen Vorstellungen. Die tatsächliche Kreativität von Alu-GO steckt gerade darin, denn im Besitz der Methode kann der Anwender leicht die Rahmen der durch das System angebotenen Zeichnungen überschreiten! Es sichert dadurch eine Möglichkeit zur Ausführung individueller Werke! (Hier ist zu bemerken, dass sehr viele, als kreativ gepriesenen Schulungspakete geradezu „rekreativ” sind, denn durch das (oft mechanische) Zusammenfügen der Grundeinheiten die Schüler letzten Endes nur die Ingenieurtätigkeit des Schöpfers des Schulungspaketes wiederholen. Das trifft selbst auch dann zu, wenn in der Beschreibung des gegebenen Schulungspaketes das gerade gebaute Spiel oder Modell nicht aufgeführt ist. Die entwickelten Grundeinheiten ermöglichen nämlich nicht das Überschreiten der durch die Ingenieurtätigkeit festgelegten Grenzen!)

Die Alu-GO Methode passt sich gut an das heutzutage sich verbreitende System der selektiven Sammlung und Wiederverwertung von Abfällen an. Die als Grundstoff dienenden Aludosen sind überall zu erreichen, durch ihre Verwendung wird die Aufmerksamkeit unserer Kinder auf ein ernstes Umweltschutzproblem gerichtet. Das selektive Sammeln der Aludosen kann zu einem — im guten Sinne gemeinten — inneren Zwang werden, wie bei der grundsätzlichen Hygiene das Morgenwaschen und das Zähnewaschen.

 

Nach dem Schneiden
bleibt das Blech nicht scharf!

 

Unfallschutz

Anfangs hatten wir angenommen — und auch sehr befürchtet —, dass die Bleche eine Unfallgefahr darstellen. Heute können wir ruhigen Gewissens erklären, dass unsere einstigen Befürchtungen sich als unbegründet erwiesen haben. Das aus den Alublechdosen zu gewinnende Metallblech können wir — als Grundstoff für das Modellieren — ruhig den LehrerkollegInnen empfehlen!

Das verwendete Metallblech wird durch seine spezielle Zusammensetzung mit einer scharfen Schere so geschnitten, dass die Schnittfläche stumpf bleibt. Beim Schneiden feilt nämlich die Seitenfläche der Schneide der Schere die Kante des Bleches ab. Weil das „Abkanten” damit ausbleiben kann, können mit einer Prise Fantasie selbst die verschiedensten individuellen Ideen sicher verwirklicht werden.

 

Öffentliche Zeichnungssammlung,
Online Erfahrungsaustausch,
Unterstützung durch Sponsoren!

 

Unterstützung

Das Alu-GO System unterstützt auf einmalige Weise sowohl die Lehrer, als auch die Institute.
Die Unterstützung beruht auf folgenden Grundpfeilern:

 

  1. Fachliche Schulung, Weiterbildung und Erfahrungsaustausch
  2. Unterstützung der institutionellen Förderungen
  3. Alu-GO Gemeinschaftsportal
  4. Abfallbehandlung